Metodologi penelitian pendidikan: kuantitatif, kualitatif, mixed method, dan research and development

---

Banyak para ilmuwan berupaya menuaikan gagasan konseptual dan pengalamannya dalam sebuah karya buku yang dapat dibaca secara luas oleh khalayak peneliti di berbagai Perguruan Tinggi. Sebab, para peneliti membutuhkan referensi yang memudahkan dalam penelitian yang sedang mereka lakukan sebagai "alat" untuk menggambarkan, menguji, mengungkap, dan menjelaskan apa yang ada dibalik fenomena dan fakta yang terjadi. Namun demikian, banyaknya buku-buku referensi yang sudah ada selama ini, rupanya belum bisa sepenuhnya memenuhi kebutuhan mengingat perspektif dan sudut pandang yang berbeda, serta pesatnya perkembangan fakta-fakta di lapangan yang tentu membutuhkan pengembangan metodologi secara terus menerus. Buku yang ada di tangan pembaca ini hendak menghadirkan "hal baru" yang dikhususkan bagi para peneliti di bidang ilmu pendidikan. Penjelasan tentang paradigma, metode, pendekatan-jenis penelition, konsepsi sebuah permasalahan, proses-tahapan yang harus dilakukan, dan lain sebagainya disajikan secara sistematis dan komprehensif berbasis pada penyelesaian masalah. Contoh-contoh desain berikut model pengolahan data dari masing-masing penelitian memberikan nilai lebih dan akan banyak membantu para peneliti yang membaca buku ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 AGU m

Penerbit

: Madani., 2020

Deskripsi Fisik

xii, 296 hlm.; 23 cm

Bahasa

ISBN/ISSN

9786020899800

Klasifikasi

370.72

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Education -- Research

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar